د

• دبیرمقدم.محمد بررسی تبادل معنا در کتاب‌هاي درسی علوم انسانی: در چارچوب دستور نظام‌مند نقش‌گرای هلیدی از منظر فرانقش بینافردی* (رویکردی نقشگرا) [ دوره8, شماره 17 - تابستان سال 1389]
• دزفولیان.کاظم رویکردی انتقادی به رأی باختین در باب حماسه با محوریت شاهنامة فردوسی [ دوره8, شماره 19 - زمستان سال 1389]